Regulament din 23 august 2010

Capitolul IDispoziţii generale

Articolul 1

(1)Casa corpului didactic este unitate conexă a învăţământului preuniversitar, care funcţionează în fiecare judeţ, respectiv în municipiul Bucureşti, în baza prevederilor art. 50 alin. (1) din Legea învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, şi ale art. 5 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările şi completările ulterioare.

(2)Casa corpului didactic poate organiza filiale în judeţ, respectiv în sectoarele municipiului Bucureşti.

Articolul 2

(1)Casa corpului didactic este instituţie cu personalitate juridică, cu sediu, patrimoniu, siglă şi sigiliu, subordonată metodologic Direcţiei generale management, resurse umane şi reţea şcolară din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

(2)Pe plan local, activitatea casei corpului didactic este coordonată şi controlată de inspectoratul şcolar, conform prevederilor art. 142 alin. (m) din Legea nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare.

Articolul 3

Misiunea casei corpului didactic este de a promova inovaţia şi reforma în educaţie, de a asigura cadrul pentru dezvoltarea personală şi profesională a personalului din învăţământul preuniversitar, în corelaţie cu standardele profesionale pentru profesiunea didactică, standardele de calitate şi competenţele profesionale.

Articolul 4

Casa corpului didactic are ca obiectiv principal organizarea activităţilor de formare continuă şi a activităţilor cu caracter ştiinţific, metodic şi cultural pentru personalul din învăţământul preuniversitar, în conformitate cu prevederile art. 162 alin. (1) din Legea nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare.

Articolul 5

Funcţiile casei corpului didactic:

a)organizator de programe de formare continuă pentru personalul didactic şi didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar;

b)centru de resurse, inovaţie şi expertiză în formarea continuă a personalului didactic şi a managerilor educaţionali;

c)centru de informare-documentare şi consultanţă pentru personalul din învăţământul preuniversitar;

d)centru de iniţiere şi de organizare de activităţi ştiinţifice, metodice şi culturale;

e)editare şi difuzare de carte şi publicaţii;

f)consiliere în managementul proceselor de dezvoltare personală şi organizaţională;

g)centru metodologic pentru bibliotecarii şi documentariştii din învăţământul preuniversitar;

h)marketing educaţional: analiza nevoilor de formare, definirea produselor şi serviciilor oferite (oferta de programe de formare continuă), promovarea şi furnizarea acestora;

i)bancă de date pentru resursele umane cu statut de formator în principalele domenii (curriculum, evaluare, management etc.), inspectori şcolari responsabili cu formarea continuă, consultanţi şi experţi;

j)centru de organizare a activităţilor de petrecere a timpului liber (excursii tematice, şcoli de vară, festivităţi jubiliare pentru instituţii/personalităţi, reuniuni tradiţionale de ziua învăţătorului, ziua copilului etc., înfiinţarea unui club al cadrelor didactice care să prilejuiască întâlniri, schimburi de opinii).

Articolul 6

(1)Pentru realizarea programelor proiectate, casa corpului didactic colaborează cu specialişti/experţi atât din cadrul instituţiilor furnizoare de pregătire iniţială, cât şi al celor de formare continuă - instituţii/organizaţii acreditate de Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

(2)Extensia în teritoriu a programelor casei corpului didactic se poate asigura şi prin derularea unor seturi de programe de formare la distanţă.

Articolul 7

Casa corpului didactic funcţionează şi în calitate de furnizor de programe de formare continuă pentru personalul din învăţământul preuniversitar. Programele de formare continuă oferite de casa corpului didactic în această calitate se vor supune acreditării de către Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

Articolul 8

Casa corpului didactic stabileşte relaţii de parteneriat cu instituţii de învăţământ de toate gradele, institute de cercetare ştiinţifică, societăţi ştiinţifice profesionale, biblioteci, organizaţii guvernamentale şi nonguvernamentale din ţară şi străinătate, persoane fizice/juridice etc., cu atribuţii în domeniul învăţământului, educaţiei şi cercetării.

Articolul 9

Casa corpului didactic are drept de editură, tipografie, centru de multiplicare, librărie şi poate realiza mijloace de învăţământ, programe pe calculator, material didactic. Casa corpului didactic poate tipări/edita revistă proprie sau alte tipuri de publicaţii (caiete metodice, studii, ghiduri metodice etc.) în care valorifică şi popularizează experienţa şi activitatea de cercetare în educaţie.

Articolul 10

Activităţile casei corpului didactic se desfăşoară cu prioritate în teritoriul judeţului, respectiv al municipiului Bucureşti şi în reţeaua naţională a unităţilor de învăţământ.

Articolul 11

(1)Activitatea care se desfăşoară în şi de către casa corpului didactic este apolitică şi nediscriminatorie.

(2)În spaţiile aparţinând casei corpului didactic sunt interzise:

–activităţi contrare prevederilor Constituţiei României, republicată;

–activităţi ale partidelor, formaţiunilor politice;

–activităţi de propagandă politică sau prozelitism religios;

–activităţi care încalcă normele generale de moralitate.

(3)Casa corpului didactic poate închiria spaţiile temporar disponibile, în condiţiile respectării legislaţiei în vigoare.

Articolul 12

(1)Casele corpului didactic pot avea denumirea simplă "Casa Corpului Didactic a Judeţului ............./Municipiului Bucureşti" sau pot purta numele unei personalităţi reprezentative din domeniul educaţiei, în semn de recunoaştere a activităţii depuse.

(2)Atribuirea unei denumiri casei corpului didactic se face prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului, la solicitarea instituţiei, înaintată Direcţiei generale management, resurse umane şi reţea şcolară din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

(3)Solicitarea de aprobare privind atribuirea unei denumiri casei corpului didactic va fi însoţită de:

–memoriu de fundamentare (expunere de motive);

–decizia consiliului de administraţie al casei corpului didactic;

–acordul consiliului de administraţie al inspectoratului şcolar;

–avizul organelor administraţiei publice locale (consiliul judeţean/consiliul local).

Capitolul IIStructura organizatorică şi funcţională a casei corpului didactic

Articolul 13

Structura casei corpului didactic cuprinde:

a)conducerea:

–director;

–consiliu de administraţie;

b)Serviciul resurse, informare, documentare, consultanţă:

–compartimentul programe (profesori-metodişti);

–bibliotecă;

–informatizare;

–editură (după caz).

Domeniul de activitate al serviciului:

–investigarea nevoilor de perfecţionare, rezultate din:

● introducerea unor conţinuturi/cerinţe noi în programele/legislaţia actuală;

● nevoi rezultate din inspecţia şcolară care reclamă, pentru anumite cadre didactice, necesitatea perfecţionării pe arii/domenii anume;

● nevoi concrete, exprimate de potenţialii beneficiari;

–constituirea de cataloage cu oferte de programe de formare continuă, comunicarea ofertelor şi receptarea înscrierilor pe canale organizatoric eficiente;

–organizarea/găzduirea unor programe de formare şi dezvoltare profesională oferite de furnizori de formare acreditaţi;

–furnizarea de programe de formare continuă, acreditate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, pe baza unei oferte care răspunde exigenţelor actuale de pregătire continuă, derivă din problematica reformei curriculare şi ţine cont de nevoile individuale de dezvoltare profesională exprimate de personalul din învăţământul preuniversitar;

–consultanţă/consiliere pentru dezvoltare profesională/organizaţională;

–organizarea de cursuri de iniţiere;

–activitate de cercetare, inovaţie, expertiză;

–activitate de informare-documentare;

–organizarea de activităţi metodico-ştiinţifice, sesiuni de comunicări, expoziţii permanente de carte, manuale, prezentări şi lansări de carte/lucrări de specialitate, mese rotunde, întâlniri tematice cu scriitori, artişti, oameni de ştiinţă;

–organizarea de activităţi cultural-artistice şi loisir (cenacluri, cluburi, formaţii artistice/sportive, excursii);

–proiectare, editare, difuzare de mijloace de învăţământ, carte şi auxiliare educaţionale;

–gestionarea documentelor de intrare/ieşire ale instituţiei;

–inventarierea şi arhivarea documentelor corespunzătoare stagiilor şi activităţilor de formare continuă derulate (suporturi de curs, tabele nominale cu participanţii etc.);

c)Compartimentul financiar:

–răspunde de gestionarea resurselor financiare, de contabilitate.

Capitolul IIIPersonalul angajat

Articolul 14

Casa corpului didactic are stat de funcţii propriu, avizat de inspectorul şcolar general şi aprobat de Direcţia generală management, resurse umane şi reţea şcolară din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

Articolul 15

Casa corpului didactic îşi poate realiza programele şi cu personal de specialitate din alte unităţi, în sistem de plată cu ora sau pe baze contractuale, în condiţiile legii.

Articolul 16

(1)Angajarea ca director al casei corpului didactic se face prin concurs, pe baza metodologiei elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului; numirea şi revocarea directorului se fac prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului.

(2)În baza ordinului de numire în funcţie, directorul casei corpului didactic încheie un contract de management educaţional cu ministrul educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului, pe o perioadă determinată de cel mult 4 ani. Directorul casei corpului didactic este evaluat anual.

(3)Directorul casei corpului didactic beneficiază de indemnizaţie de conducere, în condiţiile legii, şi de rezervare de catedră.

(4)Funcţia de director al casei corpului didactic este echivalentă cu funcţia de inspector şcolar general adjunct. Directorul casei corpului didactic se subordonează direct inspectorului şcolar general.

Articolul 17

Ocuparea posturilor vacante de profesor-metodist constituite în normă întreagă se realizează prin concurs specific, pe baza metodologiei elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

Articolul 18

(1)Consiliul de administraţie al casei corpului didactic este format din 3-5 membri şi are următoarea componenţă:

–directorul casei corpului didactic - preşedinte;

–un inspector şcolar general adjunct;

–reprezentanţi ai serviciului resurse, informare, documentare, consultanţă;

–responsabilul compartimentului financiar;

–reprezentanţi ai instituţiilor partenere ale casei corpului didactic sau reprezentanţi ai comunităţii locale.

Secretarul consiliului de administraţie este numit de director dintre membrii acestuia; el consemnează într-un registru special procesele-verbale ale şedinţelor.

(2)Consiliul de administraţie are rol de decizie în domeniul administrativ.

(3)Consiliul de administraţie este ales anual, în şedinţă de analiză şi proiectare a activităţii, şi se întruneşte lunar sau ori de câte ori consideră necesar directorul sau o treime din membrii consiliului.

(4)Hotărârile consiliului de administraţie se iau cu majoritatea simplă de voturi din numărul membrilor componenţi ai acestuia.

(5)În cazul în care hotărârile consiliului de administraţie contravin legislaţiei în vigoare, directorul are drept de veto, informând în acest sens inspectorul şcolar general.

(6)Atribuţiile consiliului de administraţie:

a)elaborează strategiile şi planurile de activitate ale instituţiei, pe care le înaintează spre aprobare inspectoratului şcolar;

b)realizează proiectul de buget, pe care îl înaintează spre aprobare inspectoratului şcolar;

c)elaborează regulamentul de ordine interioară al instituţiei, pe care îl înaintează spre aprobare inspectoratului şcolar. Prevederile acestuia nu trebuie să le încalce pe cele ale altor acte normative elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului;

d)aprobă, la propunerea directorului, fişele de post pentru personalul angajat;

e)elaborează/aplică instrumentele de evaluare şi stabileşte calificativele anuale pentru personalul angajat în instituţie;

f)aplică reglementările în vigoare privind acordarea stimulentelor salariale, precum şi a sancţiunilor;

g)aprobă perioadele concediului de odihnă, pe baza solicitărilor scrise, pentru personalul angajat în instituţie;

h)stabileşte strategia de realizare şi gestionare a resurselor financiare extrabugetare, conform legislaţiei în vigoare.

Articolul 19

(1)Preşedintele consiliului de administraţie are obligaţia de a convoca, cel puţin semestrial, o adunare generală, la care participă toţi angajaţii permanenţi ai instituţiei.

(2)Modul de organizare şi de desfăşurare, precum şi competenţele adunării generale se stabilesc prin regulamentul de ordine interioară al casei corpului didactic.

Articolul 20

(1)Încadrarea cu personal a casei corpului didactic se face în conformitate cu prevederile Metodologiei de încadrare cu personal didactic şi didactic auxiliar în casa corpului didactic, elaborată de Direcţia generală management, resurse umane şi reţea şcolară din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

(2)Personalul didactic care îşi desfăşoară activitatea în casa corpului didactic este încadrat, prin detaşare în interesul învăţământului sau prin concurs, la propunerea directorului instituţiei, prin decizie emisă de inspectorul şcolar general, iar personalul didactic auxiliar este încadrat prin decizie emisă de directorul casei corpului didactic.

Capitolul IVDispoziţii finale

Articolul 21

Salarizarea personalului casei corpului didactic, cheltuielile materiale necesare funcţionării instituţiei, precum şi finanţarea activităţilor de formare continuă, iniţiate şi organizate de casa corpului didactic şi avizate sau acreditate, se asigură de la bugetul de stat de către Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

Articolul 22

Cadrele didactice încadrate la casa corpului didactic beneficiază de toate drepturile prevăzute în Legea nr. 128/1997, cu modificările şi completările ulterioare.

Articolul 23

Veniturile realizate de casa corpului didactic din diverse surse vor fi evidenţiate într-un cont de venituri extrabugetare. Fondurile obţinute din cursuri contra cost, editură, tipografie, librărie, sponsorizări etc. se gestionează la nivelul instituţiei, conform legislaţiei în vigoare.

Articolul 24

(1)Fondurile băneşti provenite de la buget sunt vărsate în contabilitatea inspectoratului şcolar judeţean. Consiliul de administraţie al inspectoratului şcolar, la începutul anului bugetar, repartizează bugetul casei corpului didactic în baza unei analize de nevoi, elaborată de casa corpului didactic în funcţie de oferta educaţională şi de planul managerial al acesteia.

(2)Bugetul alocat este adus la cunoştinţa consiliului de administraţie al casei corpului didactic.