Plan-cadru
Plan-cadru din 20 iunie 2025
pentru învățământul liceal cu frecvență zi, filiera vocațională, profilul teologic, cultul musulman, specializarea teologie musulman, clasele a IX-a - a XII-a
- Emitent
- Ministerul Educației și Cercetării
- Publicat în
- Monitorul Oficial nr. 594 bis din 26 iunie 2025
Textul actului
100%
| ARIA CURRICULARĂ/ Disciplina | Clasa a IX-a | Clasa a X-a | Clasa a XI-a | Clasa a XII-a | ||||||||
| TC | CS | CDEOȘ | TC | CS | CDEOȘ | TC | CS | CDEOȘ | TC | CS | CDEOȘ | |
| LIMBĂ ȘI COMUNICARE | 9 | 1 | 9 | 1 | 7 | 1 | 7 | 1 | ||||
| Limba și literatura română | 3 | - | 3 | - | 2 | - | 2 | - | ||||
| Limba și literatura maternă turcă | 3 | - | 3 | - | 2 | - | 2 | - | ||||
| Limba modernă 1 | 2 | - | 2 | - | 2 | - | 2 | - | ||||
| Limba modernă 2 | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Limba arabă | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | ||||
| MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII | 5 | - | 5 | - | - | - | - | - | ||||
| Matematică | 2 | - | 2 | - | - | - | - | - | ||||
| Fizică | 1 | - | 1 | - | - | - | - | |||||
| Chimie | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | ||||
| Biologie | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | ||||
| OM ȘI SOCIETATE | 3 | 8 | 4 | 8 | 4 | 11 | 4 | 11 | ||||
| Istorie | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Istoria comunismului din România | - | - | - | - | - | - | 1 | - | ||||
| Istoria evreilor. Holocaustul | - | - | - | - | 1 | - | - | - | ||||
| Geografie | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Disciplină socio-umană | 1 | - | 2 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Religie* | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | ||||
| Discipline de specialitate | - | 7 | - | 7 | - | 10 | - | 10 | ||||
| ARTE | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | - | ||||
| Discipline din domeniul arte | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | - | ||||
| EDUCAȚIE FIZICĂ, SPORT ȘI SĂNĂTATE | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Educație fizică și sport | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| TEHNOLOGII | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Tehnologia informației și a comunicațiilor | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| CONSILIERE ȘI ORIENTARE | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Dezvoltare personală și consiliere în carieră | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Total ore/ săptămână TC/CS/CDEOȘ | 21 | 9 | 1-3 | 22 | 9 | 0-2 | 15 | 12 | 4-6 | 14 | 12 | 5-7 |
| Total | 31-33 | 31-33 | 31-33 | 31-33 | ||||||||
*Orele din TC ale disciplinei Religie, de la clasele a IX-a - a XII-a, se realocă pentru disciplinele teologice de specialitate, în CS, conform notelor specifice
NOTE SPECIFICE1) Precizări privind curriculumul de specialitate (CS)
| Discipline de specialitate | Clasa a IX-a | Clasa a X-a | Clasa a XI-a | Clasa a XII-a |
|---|---|---|---|---|
| Studiul Coranului (Kur’an Kerim) | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Principiile de bază ale religiei (Temel Dini Bilgiler) | 1 | - | - | - |
| Viața Profetului (Siyer) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Legislație islamică (Fikih) | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Învățăturile Profetului (Hadiș) (cu realocarea orelor din TC ale disciplinei Religie, de la clasele a XI-a și a XII-a) | - | 1 | 1 | 1 |
| Interpretarea Coranului (Tefsir) | - | - | 1 | 1 |
| Practică liturgică (Hitabet) | - | - | 1 | 1 |
| Spiritualitate și formare duhovnicească (Akaid ve Kelam) | - | - | 1 | 1 |
| Metodica predării religiei | - | - | 1 | 1 |
| Muzică religioasă (Dini Muzik) (cu realocarea orelor din TC ale disciplinei Religie, de la clasele a IX-a și a X-a) | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Limba arabă | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Total | 9 | 9 | 12 | 12 |
2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ)
| Discipline opționale | Clasa a IX-a | Clasa a X-a | Clasa a XI-a | Clasa a XII-a | Observații |
|---|---|---|---|---|---|
| Limba și literatura română (opțional de aprofundare) | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | Față de recomandările de discipline și de alocare a bugetelor de ore pentru segmentul CDEOȘ, oferta unității de învățământ include discipline în ofertă națională recomandate în Anexa 1 la prezentul ordin, în secțiunea dedicată CDEOȘ și poate conține și alte discipline, caz în care tipul de opționale și alocarea orelor este la decizia unității de învățământ, în acord cu nevoile și interesele de învățare ale elevilor |
| Limba și literatura maternă turcă (opțional de aprofundare) | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | |
| Limba modernă 1 (opțional de aprofundare) | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | |
| Limba modernă 2 (opțional de aprofundare) | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | |
| Matematică (opțional de aprofundare) | - | - | 0-1 | 0-1 | |
| ȘTIAM (opțional integrat) | - | - | 0-1 | 0-1 | |
| Legislație islamică (Fikih) (opțional de aprofundare) | - | - | 0-1 | - | |
| Spiritualitate și formare duhovnicească (Akaid ve Kelam) (opțional de aprofundare) | - | - | - | 0-1 | |
| Sport (opțional de aprofundare) | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | |
| Alte discipline opționale | 0-2 | 0-1 | 1-3 | 2-4 | |
| Total ore CDEOȘ/an (minim-maxim) | 1-3 | 0-2 | 4-6 | 5-7 |
3) Alte precizări
Aplicarea prezentului plan-cadru se va realiza prin coroborarea acestuia cu notele specifice și cu prevederile Notei de fundamentare a planurilor-cadru pentru învățământul liceal, forma cu frecvență zi, cuprinsă în Anexa nr. 1.