Ordin nr. 7.726 din 13 decembrie 2024
pentru modificarea Ordinului ministrului educației și cercetării nr. 4.051/2006 privind aprobarea Planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul seral
- Emitent
- Ministerul Educației
- Publicat în
- Monitorul Oficial nr. 6 din 8 ianuarie 2025
Textul actului · 4 articole
Cuprins
Având în vedere:
–prevederile art. 88 alin. (3) și ale art. 248 alin. (29) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare;
–prevederile Ordinului ministrului educației nr. 6.072/2023 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare;
–prevederile Ordinului ministrului educației naționale nr. 3.593/2014 pentru aprobarea Metodologiei privind elaborarea și aprobarea curriculumului școlar - planuri-cadru de învățământ și programe școlare;
–Referatul de aprobare nr. 4.013 din 12.12.2024,
în baza prevederilor art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările ulterioare,
ministrul educației emite prezentul ordin.
Articolul I
Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.051/2006*) privind aprobarea Planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul seral se modifică după cum urmează:
*)Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 4.051/2006 nu a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I.
1.Anexa nr. 2 se modifică și se înlocuiește cu anexa nr. 1 care face parte integrantă din prezentul ordin.
2.Anexa nr. 8 se modifică și se înlocuiește cu anexa nr. 2 care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul II
Planurile-cadru prevăzute în anexele nr. 1 și 2**) se aplică începând cu anul școlar 2025-2026.
**)Anexele nr. 1 și 2 sunt reproduse în facsimil.
Articolul III
Direcțiile de specialitate din cadrul Ministerului Educației, instituțiile aflate în subordonarea/coordonarea Ministerului Educației și unitățile/instituțiile de învățământ duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul IV
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
p. Ministrul educației,
Gigel Paraschiv,
secretar de stat
București, 13 decembrie 2024.
Nr. 7.726.
Anexa nr. 1
(Anexa nr. 2 la Ordinul nr. 4.051/2006)
1.1.PLAN-CADRU PENTRU ÎNVĂTĂMÂNTUL SERAL. CICLURILE INFERIOR ȘI SUPERIOR ALE LICEULUI FILIERA TEORETICĂ. PROFIL UMANIST. SPECIALIZAREA FILOLOGIE
| ARIA CURRICULARĂ / Disciplina | Clasa a IX–a | Clasa a X–a | Clasa a XI–a | Clasa a XII–a | Clasa a XIII–a | |||||||||||||||
| TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | |
| LIMBĂ ȘI COMUNICARE | 7 | 1 | 8 | 1 | 6 | 2 | 8 | 1 | 5 | 3 | 8 | 3 | 6 | 5 | 11 | 2 | 6 | 4 | 10 | 4 |
| Limba și literatura română | 3 | – | 3 | 3 | – | 3 | 2 | – | 2 | 3 | 1 | 4 | 3 | 1 | 4 | |||||
| Limba modernă 1 | 2 | – | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | |||||
| Limba modernă 2 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||
| Limba latină | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 2 | 2 | – | 1 | 1 | – | – | – | |||||
| Literatură universală | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | |||||
| MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII | 6 | – | 6 | 6 | – | 6 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | – | – | |||||
| Matematică | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Fizică | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Chimie | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Biologie | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Științe | – | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | – | – | |||||
| OM ȘI SOCIETATE | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 | 5 | 5 | – | 5 | 5 | – | 5 | |||||
| Istorie | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | – | 1 | 1 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | |||||
| Istoria evreilor. Holocaustul | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | |||||
| Istoria comunismului din România | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | |||||
| Geografie | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| Discipline socioumane (Logică și argumentare) | 1 | 1 | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Psihologie) | – | – | – | 1 | 1 | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Economie) | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Sociologie) | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Filosofie) | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| ARTE | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| Educație artistică | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| TEHNOLOGII | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 2 | – | 2 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | |||||
| Tehnologia informației și a comunicațiilor | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | |||||
| Educație antreprenorială | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | |||||
| EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| CONSILIERE ȘI ORIENTARE | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| TOTAL TC/ CD/ CDȘ | 17 | 3 | 20 | 1 | 15 | 5 | 20 | 1 | 11 | 6 | 17 | 3 | 12 | 7 | 19 | 2 | 12 | 5 | 17 | 4 |
| TOTAL (TC+CD+CDȘ) | 21 | 21 | 20 | 21 | 21 | |||||||||||||||
TC = trunchi comun; CD = curriculum diferențiat; CDȘ = curriculum la decizia școlii.
1.2.PLAN-CADRU PENTRU ÎNVĂTĂMÂNTUL SERAL. CICLURILE INFERIOR ȘI SUPERIOR ALE LICEULUI FILIERA TEORETICĂ. PROFIL UMANIST. SPECIALIZAREA ȘTIINȚE SOCIALE
| ARIA CURRICULARĂ / Disciplina | Clasa a IX–a | Clasa a X–a | Clasa a XI–a | Clasa a XII–a | Clasa a XIII–a | |||||||||||||||
| TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | |
| LIMBĂ ȘI COMUNICARE | 7 | 1 | 8 | 1 | 5 | 3 | 8 | 1 | 5 | 1 | 6 | 2 | 6 | – | 6 | 3 | 6 | – | 6 | 5 |
| Limba și literatura română | 3 | – | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | – | 2 | 3 | – | 3 | 3 | – | 3 | |||||
| Limba modernă 1 | 2 | – | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | |||||
| Limba modernă 2 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| Limba latină | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII | 6 | – | 6 | 5 | – | 5 | 1 | 2 | 3 | – | 2 | 2 | – | – | – | |||||
| Matematică | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 2 | – | – | – | |||||
| Fizică | 2 | – | 2 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | |||||
| Chimie | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Biologie | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| OM ȘI SOCIETATE | 3 | 2 | 5 | 3 | 3 | 6 | 4 | 4 | 8 | 5 | 2 | 7 | 4 | 3 | 7 | |||||
| Istorie | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | – | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | |||||
| Istoria evreilor. Holocaustul | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | |||||
| Istoria comunismului din România | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | |||||
| Geografie | 1 | – | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | – | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||
| Discipline socioumane (Logică și argumentare) | 1 | 1 | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Psihologie) | – | – | – | 1 | 1 | 2 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Economie) | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | 2 | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Sociologie) | – | – | – | – | – | – | 1 | 1 | 2 | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Filosofie) | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 2 | – | 2 | – | 1 | 1 | |||||
| Discipline socioumane (Educație antreprenorială) | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | |||||
| ARTE | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| Educație artistică | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| TEHNOLOGII | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 2 | 2 | – | 1 | 1 | |||||
| Tehnologia informației și a comunicațiilor | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | – | 2 | 2 | – | 1 | 1 | |||||
| EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| CONSILIERE ȘI ORIENTARE | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| TOTAL TC/ CD/ CDȘ | 17 | 3 | 20 | 1 | 14 | 6 | 20 | 1 | 11 | 7 | 18 | 2 | 12 | 6 | 18 | 3 | 11 | 4 | 15 | 5 |
| TOTAL (TC+CD+CDȘ) | 21 | 21 | 20 | 21 | 20 | |||||||||||||||
TC = trunchi comun; CD = curriculum diferențiat; CDȘ = curriculum la decizia școlii.
1.3.PLAN-CADRU PENTRU ÎNVĂTĂMÂNTUL SERAL. CICLURILE INFERIOR ȘI SUPERIOR ALE LICEULUI FILIERA TEORETICĂ. PROFIL REAL. SPECIALIZAREA MATEMATICĂ-INFORMATICĂ
| ARIA CURRICULARĂ / Disciplina | Clasa a IX–a | Clasa a X–a | Clasa a XI–a | Clasa a XII–a | Clasa a XIII–a | |||||||||||||||
| TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | |
| LIMBĂ ȘI COMUNICARE | 6 | – | 6 | 1 | 5 | – | 5 | 1 | 5 | – | 5 | 1 | 7 | – | 7 | 2 | 7 | – | 7 | 1 |
| Limba și literatura română | 3 | – | 3 | 3 | – | 3 | 2 | – | 2 | 3 | – | 3 | 3 | – | 3 | |||||
| Limba modernă 1 | 2 | – | 2 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | |||||
| Limba modernă 2 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | |||||
| MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII | 6 | 5 | 11 | 6 | 5 | 11 | 6 | 2 | 8 | 3 | 2 | 5 | 3 | 2 | 5 | |||||
| Matematică | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | |||||
| Fizică | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | – | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | |||||
| Chimie | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – | – | |||||
| Biologie | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | – | 2 | – | – | – | – | – | – | |||||
| OM ȘI SOCIETATE | 1 | – | 1 | 3 | – | 3 | 3 | – | 3 | 3 | – | 3 | 4 | – | 4 | |||||
| Istorie | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| Istoria evreilor. Holocaustul | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | |||||
| Istoria comunismului din România | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | |||||
| Geografie | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| Discipline socioumane (Logică și argumentare) | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Psihologie) | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Economie) | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Filosofie) | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | |||||
| ARTE | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| TEHNOLOGII | 2 | – | 2 | 1 | – | 1 | 1 | 2 | 3 | – | 4 | 4 | – | 4 | 4 | |||||
| Discipline socioumane (Educație antreprenorială) | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | |||||
| Tehnologia informației și a comunicațiilor | 2 | – | 2 | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Informatică | – | – | – | – | – | – | – | 2 | 2 | – | 4 | 4 | – | 4 | 4 | |||||
| EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| CONSILIERE ȘI ORIENTARE | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| TOTAL TC/ CD/ CDȘ | 15 | 5 | 20 | 1 | 15 | 5 | 20 | 1 | 15 | 4 | 19 | 1 | 13 | 6 | 19 | 2 | 14 | 6 | 20 | 1 |
| TOTAL (TC+CD+CDȘ) | 21 | 21 | 20 | 21 | 21 | |||||||||||||||
TC = trunchi comun; CD = curriculum diferențiat; CDȘ = curriculum la decizia școlii.
1.4.PLAN-CADRU PENTRU ÎNVĂTĂMÂNTUL SERAL. CICLURILE INFERIOR ȘI SUPERIOR ALE LICEULUI FILIERA TEORETICĂ. PROFIL REAL. SPECIALIZAREA ȘTIINȚE ALE NATURII
| ARIA CURRICULARĂ / Disciplina | Clasa a IX–a | Clasa a X–a | Clasa a XI–a | Clasa a XII–a | Clasa a XIII–a | |||||||||||||||
| TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | TC | CD | TC+CD | CDȘ | |
| LIMBĂ ȘI COMUNICARE | 6 | – | 6 | 1 | 5 | – | 5 | 1 | 5 | – | 5 | 1 | 7 | – | 7 | 3 | 7 | – | 7 | 3 |
| Limba și literatura română | 3 | – | 3 | 3 | – | 3 | 2 | – | 2 | 3 | – | 3 | 3 | – | 3 | |||||
| Limba modernă 1 | 2 | – | 2 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | |||||
| Limba modernă 2 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | 2 | – | 2 | |||||
| MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII | 6 | 5 | 11 | 6 | 5 | 11 | 4 | 3 | 7 | 3 | 4 | 7 | 5 | 1 | 6 | |||||
| Matematică | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | – | 2 | |||||
| Fizică | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | – | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | |||||
| Chimie | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | – | 1 | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| Biologie | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | – | 1 | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| OM ȘI SOCIETATE | 1 | – | 1 | 3 | – | 3 | 3 | – | 3 | 3 | – | 3 | 4 | – | 4 | |||||
| Istorie | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| Istoria evreilor. Holocaustul | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | |||||
| Istoria comunismului din România | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | |||||
| Geografie | – | – | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | |||||
| Discipline socioumane (Logică și argumentare) | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Psihologie) | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Economie) | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | |||||
| Discipline socioumane (Filosofie) | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | |||||
| ARTE | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| TEHNOLOGII | 2 | – | 2 | 1 | – | 1 | 1 | 3 | 4 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | |||||
| Discipline socioumane (Educație antreprenorială) | – | – | – | – | – | – | 1 | – | 1 | – | – | – | – | – | – | |||||
| Tehnologia informației și a comunicațiilor | 2 | – | 2 | 1 | – | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | – | 1 | 1 | |||||
| Informatică | – | – | – | – | – | – | – | 2 | 2 | – | – | – | – | – | – | |||||
| EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| CONSILIERE ȘI ORIENTARE | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||||
| TOTAL TC/ CD/ CDȘ | 15 | 5 | 20 | 1 | 15 | 5 | 20 | 1 | 13 | 6 | 19 | 1 | 13 | 5 | 18 | 3 | 16 | 2 | 18 | 3 |
| TOTAL (TC+CD+CDȘ) | 21 | 21 | 20 | 21 | 21 | |||||||||||||||
TC = trunchi comun (pe profil); CD = curriculum diferențiat (de specializare); CDȘ = curriculum la decizia școlii.
Anexa nr. 2
(Anexa nr. 8 la Ordinul nr. 4.051/2006)
2.1.PLAN-CADRU PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SERAL. CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI
Calificările profesionale:
Tehnician mecanic pentru întreținere și reparații; Tehnician prelucrări mecanice; Tehnician electronist; Tehnician electrotehnist; Tehnician electromecanic; Tehnician în construcții și lucrări publice; Tehnician instalator pentru construcții; Tehnician în industria textilă; Tehnician în industria pielăriei; Tehnician transporturi; Tehnician metrolog; Tehnician operator roboți industriali; Tehnician în prelucrarea lemnului; Tehnician designer mobilă și amenajări interioare; Tehnician poligraf; Tehnician audio-video; Tehnician producție film și televiziune; Tehnician multimedia; Tehnician producție poligrafică; Tehnician aviație; Tehnician instalații de bord (avion); Tehnician prelucrări la cald; Tehnician operator tehnică de calcul; Tehnician operator procesare text/ imagine; Tehnician desenator pentru construcții și instalații; Tehnician mecatronist; Tehnician de telecomunicații; Tehnician proiectant CAD; Tehnician designer vestimentar; Tehnician în instalații electrice; Tehnician operator telematică; Tehnician în automatizări.
| Aria curriculară/ Disciplina | Alocarea orelor de studiu | |||||||||||||||||||
| Clasa a XI-a *1 | Clasa a XII-a | Clasa a XIII-a | ||||||||||||||||||
| Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | |||||||||
| TC | CD | CDL | Arii curric. | TC | CD | CDL | Arii curric. | TC | CD | CDL | Arii curric | |||||||||
| LIMBĂ ȘI COMUNICARE | 10 | - | - | 25 | 18 | 180 | 5 | - | - | 25 | 33 | 165 | 4 | - | - | 26 | 31 | 124 | ||
| Limba și literatura română | 4 | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | |||||||||||
| Limba modernă 1 | 2 | - | - | 2 | - | - | 1 | - | - | |||||||||||
| Limba modernă 2 | 4 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | |||||||||||
| MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII | 6 | - | - | 108 | 4 | - | - | 132 | 5 | - | - | 155 | ||||||||
| Matematică | 4 | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | |||||||||||
| Fizică | 2 | - | - | 1 | - | - | 2 | - | - | |||||||||||
| Chimie | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | |||||||||||
| Biologie | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||||
| OM ȘI SOCIETATE | 9 | - | - | 162 | - | - | - | - | 3 | - | - | 93 | ||||||||
| Istorie | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||||
| Istoria evreilor. Holocaustul | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||||
| Istoria comunismului din România | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | |||||||||||
| Geografie | 2 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | |||||||||||
| Discipline socioumane (Economie) | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||||
| Discipline socioumane (Economie aplicată) | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | |||||||||||
| ARTE | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||||
| EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||||
| CONSILIERE ȘI ORIENTARE | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||||
| TEHNOLOGII | - | - | - | - | - | 12 | 4 | 608 | - | 10 | 4 | 534 | ||||||||
| Tehnologia informației și a comunicațiilor | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | |||||||||||
| Cultură de specialitate | - | - | - | - | 4 | 4 | - | 4 | 4 | |||||||||||
| Pregătire practică | - | - | - | - | 6 | - | - | 6 | - | |||||||||||
| Stagii de pregătire practică | - | - | - | - | 20 | - | 4 | - | 20 | - | 5 | |||||||||
| TOTAL AN ȘCOLAR | 450 | - | - | 25 | 18 | 450 | 297 | 476 | 132 | 25 | 37 | 905 | 372 | 410 | 124 | 26 | 36 | 906 | ||
*1 Data de începere a clasei a XI-a învățământ seral, ciclul superior al liceului, se stabilește anual prin ordin al ministrului educației.
2.2.PLAN-CADRU PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SERAL. CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI
Calificările profesionale:
Tehnician în industria materialelor de construcții, Tehnician în industria sticlei și ceramicii, Tehnician chimist de laborator, Tehnician în chimie industrială
| Aria curriculară/ Disciplina | Alocarea orelor de studiu | |||||||||||||||||
| Clasa a XI-a*2 | Clasa a XII-a | Clasa a XIII-a | ||||||||||||||||
| Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | |||||||
| TC | CD | CDL | Arii curric. | TC | CD | CDL | Arii curric. | TC | CD | CDL | Arii curric | |||||||
| LIMBĂ ȘI COMUNICARE | 10 | - | - | 25 | 18 | 180 | 5 | - | - | 25 | 33 | 165 | 4 | - | - | 26 | 31 | 124 |
| Limba și literatura română | 4 | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | |||||||||
| Limba modernă 1 | 2 | - | - | 2 | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| Limba modernă 2 | 4 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII | 6 | - | - | 108 | 4 | - | - | 132 | 5 | - | - | 155 | ||||||
| Matematică | 4 | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | |||||||||
| Fizică | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| Chimie | 2 | - | - | 1 | - | - | 2 | - | - | |||||||||
| Biologie | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| OM ȘI SOCIETATE | 9 | - | - | 162 | - | - | - | - | 3 | - | - | 93 | ||||||
| Istorie | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| Istoria evreilor. Holocaustul | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| Istoria comunismului din România | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| Geografie | 2 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| Discipline socioumane (Economie) | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| Discipline socioumane (Economie aplicată) | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| ARTE | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
| EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
| CONSILIERE ȘI ORIENTARE | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||
| TEHNOLOGII | - | - | - | - | - | 12 | 4 | 608 | - | 10 | 4 | 534 | ||||||
| Tehnologia informației și a comunicațiilor | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | |||||||||
| Cultură de specialitate | - | - | - | - | 4 | 4 | - | 4 | 4 | |||||||||
| Pregătire practică | - | - | - | - | 6 | - | - | 6 | - | |||||||||
| Stagii de pregătire practică | - | - | - | - | 20 | - | 4 | - | 20 | - | 5 | |||||||
| TOTAL AN ȘCOLAR | 450 | - | - | 25 | 18 | 450 | 297 | 476 | 132 | 25 | 37 | 905 | 372 | 410 | 124 | 26 | 36 | 906 |
*2 Data de începere a clasei a XI-a învățământ seral, ciclul superior al liceului, se stabilește anual prin ordin al ministrului educației.
2.3.PLAN-CADRU PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SERAL. CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI
Calificările profesionale:
Tehnician în turism, Tehnician în activități de poștă, Tehnician în activități economice, Tehnician în administrație, Tehnician în achiziții și contractări, Coafor stilist, Tehnician în hotelărie, Tehnician în activități de comerț, Tehnician în gastronomie, Organizator banqueting
| Aria curriculară/ Disciplina | Alocarea orelor de studiu | |||||||||||||||||
| Clasa a XI-a*3 | Clasa a XII-a | Clasa a XIII-a | ||||||||||||||||
| Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | |||||||
| TC | CD | CDL | Arii curric. | TC | CD | CDL | Arii curric. | TC | CD | CDL | Arii curric | |||||||
| LIMBĂ ȘI COMUNICARE | 12 | - | - | 25 | 18 | 216 | 5 | - | - | 25 | 33 | 165 | 5 | - | - | 26 | 31 | 155 |
| Limba și literatura română | 4 | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | |||||||||
| Limba modernă 1 | 4 | - | - | 2 | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| Limba modernă 2 | 4 | - | - | 1 | - | - | 2 | - | - | |||||||||
| MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII | 4 | - | - | 72 | 2 | - | - | 66 | 2 | - | - | 62 | ||||||
| Matematică | 4 | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | |||||||||
| Fizică | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| Chimie | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| Biologie | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| OM ȘI SOCIETATE | 9 | - | - | 162 | 2 | - | - | 66 | 5 | - | - | 155 | ||||||
| Istorie | 2 | - | - | - | - | - | 2 | - | - | |||||||||
| Istoria evreilor. Holocaustul | 1 | |||||||||||||||||
| Istoria comunismului din România | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| Geografie | 2 | - | - | - | - | - | 2 | - | - | |||||||||
| Discipline socioumane (Economie) | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| Discipline socioumane (Economie aplicată) | - | - | - | 2 | - | - | - | - | - | |||||||||
| ARTE | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
| EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
| CONSILIERE ȘI ORIENTARE | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
| TEHNOLOGII | - | - | - | - | - | 12 | 4 | 608 | - | 10 | 4 | 534 | ||||||
| Tehnologia informației și a comunicațiilor | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | |||||||||
| Cultură de specialitate | - | - | - | - | 4 | 4 | - | 4 | 4 | |||||||||
| Pregătire practică | - | - | - | - | 6 | - | - | 6 | - | |||||||||
| Stagii de pregătire practică | - | - | - | - | 20 | - | 4 | - | 20 | - | 5 | |||||||
| TOTAL AN ȘCOLAR | 450 | - | - | 25 | 18 | 450 | 297 | 476 | 132 | 25 | 37 | 905 | 372 | 410 | 124 | 26 | 36 | 906 |
*3 Data de începere a clasei a XI-a învățământ seral, ciclul superior al liceului, se stabilește anual prin ordin al ministrului educației.
2.4.PLAN-CADRU PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SERAL. CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI
Calificările profesionale:
Tehnician ecolog și protecția calității mediului, Tehnician agromontan, Tehnician hidro-meteorolog, Tehnician veterinar, Tehnician analize produse alimentare, Tehnician în silvicultură și exploatări forestiere, Tehnician veterinar pentru animale de companie, Tehnician în industria alimentară, Tehnician în agricultură, Tehnician în agroturism
| Aria curriculară/ Disciplina | Alocarea orelor de studiu | |||||||||||||||||
| Clasa a XI-a *4 | Clasa a XII-a | Clasa a XIII-a | ||||||||||||||||
| Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | Nr. ore / săptămână | Nr. total ore/ săpt | Nr. săpt | Nr. total ore / an școlar | |||||||
| TC | CD | CDL | Arii curric. | TC | CD | CDL | Arii curric. | TC | CD | CDL | Arii Curric | |||||||
| LIMBĂ ȘI COMUNICARE | 10 | - | - | 25 | 18 | 180 | 5 | - | - | 25 | 33 | 165 | 4 | - | - | 26 | 31 | 124 |
| Limba și literatura română | 4 | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | |||||||||
| Limba modernă 1 | 2 | - | - | 2 | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| Limba modernă 2 | 4 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII | 6 | - | - | 108 | 4 | - | - | 132 | 5 | - | - | 155 | ||||||
| Matematică | 4 | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | |||||||||
| Fizică | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| Chimie | 2 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| Biologie | - | - | - | 1 | - | - | 2 | - | - | |||||||||
| OM ȘI SOCIETATE | 9 | - | - | 162 | - | - | - | - | 3 | - | - | 93 | ||||||
| Istorie | 2 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| Istoria evreilor. Holocaustul | 1 | |||||||||||||||||
| Istoria comunismului din România | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| Geografie | 2 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | |||||||||
| Discipline socioumane (Economie) | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| Discipline socioumane (Economie aplicată) | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||
| ARTE | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
| EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
| CONSILIERE ȘI ORIENTARE | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
| TEHNOLOGII | - | - | - | - | - | 12 | 4 | 608 | - | 10 | 4 | 534 | ||||||
| Tehnologia informației și a comunicațiilor | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | |||||||||
| Cultură de specialitate | - | - | - | - | 4 | 4 | - | 4 | 4 | |||||||||
| Pregătire practică | - | - | - | - | 6 | - | - | 6 | - | |||||||||
| Stagii de pregătire practică | - | - | - | - | 20 | - | 4 | - | 20 | - | 5 | |||||||
| TOTAL AN ȘCOLAR | 450 | - | - | 25 | 18 | 450 | 297 | 476 | 132 | 25 | 37 | 905 | 372 | 410 | 124 | 26 | 36 | 906 |
*4 Data de începere a clasei a XI-a învățământ seral, ciclul superior al liceului, se stabilește anual prin ordin al ministrului educației.