Ordin nr. 3.712 din 21 mai 2018
privind aprobarea Metodologiei de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale și a modelului de standard ocupațional
- Emitent
- Ministerul Educației Naționale; Ministerul Muncii și Justiției Sociale
- Publicat în
- Monitorul Oficial nr. 480 din 11 iunie 2018
- Versiune
- Formă consolidată, valabilă din 14 feb. 2022
Textul actului · 6 articole
Cuprins
Având în vedere prevederile:
–art. 7^1 alin. (1) și (3) din Normele metodologice de aplicare a prevederilor Ordonanței Guvernului nr. 129/2000 privind formarea profesională a adulților, aprobate prin Hotărârea Guvernului nr. 522/2003, cu modificările și completările ulterioare;
–Hotărârii Guvernului nr. 556/2011 privind organizarea și funcționarea Autorității Naționale pentru Calificări, cu modificările și completările ulterioare;
–art. 4^11 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 28/2009 privind reglementarea unor măsuri de protecție socială, aprobată cu modificări prin Legea nr. 268/2009, cu modificările ulterioare;
–art. 12 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 26/2017 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației Naționale, cu modificările ulterioare;
–art. 17 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 12/2017 privind organizarea și funcționarea Ministerului Muncii și Justiției Sociale, cu modificările și completările ulterioare,
ministrul educației naționale și ministrul muncii și justiției sociale emit prezentul ordin.
Articolul 1
Se aprobă Metodologia de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale, prevăzută în anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 2
Se aprobă modelul de standard ocupațional, prevăzut în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul 3
La data intrării în vigoare a prezentului ordin se abrogă Ordinul ministrului educației și cercetării științifice nr. 3.170/2015 privind aprobarea modelului de Standard ocupațional pentru educație și formare profesională, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 184 din 18 martie 2015, cu modificările ulterioare.
Articolul 4
Standardele ocupaționale pentru educație și formare profesională, aprobate în conformitate cu prevederile Ordinului ministrului educației și cercetării științifice nr. 3.170/2015 privind aprobarea modelului de Standard ocupațional pentru educație și formare profesională, cu modificările ulterioare, se pot utiliza, pentru respectivele ocupații, pentru autorizarea furnizorilor de formare profesională a adulților, până la revizuirea acestora.
Articolul 5
Ministerul Educației Naționale, Autoritatea Națională pentru Calificări și Ministerul Muncii și Justiției Sociale vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.
Articolul 6
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul educației naționale,
Valentin Popa
Ministrul muncii și justiției sociale,
Lia-Olguța VasilescuAnexa nr. 1
[METODOLOGIE
de elaborare, validare, aprobare și gestionare a standardelor ocupaționale
și a modelului de standard ocupațional
](<https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocumentAfis/250897>)
Anexa nr. 2
MODEL DE STANDARD OCUPAȚIONAL Secţiunea A - CERINȚELE PIEȚEI MUNCII
| 1. Denumirea ocupației și codul COR | |||
|---|---|---|---|
| 2. Denumirea tradusă a ocupației (En): | |||
| 3. Activități și competențe | |||
| 3.1. Activități specifice ocupației | |||
| 3.2. Competențe | |||
| 4. Niveluri de calificare: | |||
| 4.1. Nivelul de calificare conform Cadrului național al calificărilor (CNC) | [ ] | ||
| 4.2. Nivelul de referință conform Cadrului european al calificărilor (EQF) | [ ] | ||
| 4.3. Nivelul educațional corespondent, conform ISCED — 2011 (cod program educațional) | [ ] | ||
| 5. Acces la altă/alte ocupație/ocupații cuprinsă/cuprinse în COR | |||
| Acces la ocupație/ocupații de același nivel de calificare, conform CNC, pe bază de experiență/ recunoaștere de competențe | |||
| 6. Informații suplimentare | |||
Secţiunea B - CERINȚE PENTRU EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ
| 1. Informații despre programul de educație și formare profesională | ||||||||
| 1.1. Cerințe specifice de acces la program | ||||||||
| 1.1.1. Competențe și deprinderi necesare accesului la program | ||||||||
| 1.1.2. Condiții minime de acces la program, raportate la nivelul de studii | ||||||||
| Niveluri de studii: | ||||||||
| • Învățământ primar | [ ] | |||||||
| • Învățământ gimnazial | [ ] | |||||||
| • Învățământ general obligatoriu | [ ] | |||||||
| • Învățământ profesional prin școli profesionale | [ ] | |||||||
| • Învățământ liceal, fără diplomă de bacalaureat | [ ] | |||||||
| • Învățământ liceal, cu diplomă de bacalaureat | [ ] | |||||||
| • Învățământ postliceal | [ ] | |||||||
| • Învățământ superior cu diplomă de licență | [ ] | |||||||
| • Învățământ superior cu diplomă de master | [ ] | |||||||
| 1.1.3. Alte studii necesare | ||||||||
| 1.1.4. Cerințe speciale | ||||||||
| 2. Descrierea programului de educație și formare profesională | ||||||||
| 2.1. Durata totală, nr. ore | din care: | |||||||
| [ ] | teorie | |||||||
| [ ] | practică | |||||||
| 2.2. Planul de pregătire (anexa nr. 1 la prezentul standard ocupațional) | ||||||||
| 2.3. Programa de pregătire teoretică și practică (anexa nr. 2 la prezentul standard ocupațional) | ||||||||
| 2.4. Echipamente/utilaje/programe software etc. necesare pregătirii teoretice și practice | ||||||||
| 2.5. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru formatori și instructori/preparatori formare | ||||||||
| 2.6. Cerințe privind nivelul minim de calificare și experiență profesională pentru evaluatorii de competențe profesionale | ||||||||
| 3. | Informații referitoare la procesul de elaborare, verificare, validare, avizare și aprobare a standardului ocupațional | |||||||
| 3.1. | Realizare: | |||||||
| Inițiator/Autori | ||||||||
| Instituția/Instituțiile/Persoane interesate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | ||||||||
| Data elaborării . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | ||||||||
| 3.2. | Verificare profesională: | |||||||
| Specialist/Instituția de profil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | ||||||||
| Data verificării . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | ||||||||
| 3.3. | Avizare: | |||||||
| Asociație profesională/Instituție de reglementare/Instituție de profil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | ||||||||
| Data avizării . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | ||||||||
| 3.4. | Validare documentație: | |||||||
| Comitet sectorial/semnatari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | ||||||||
| Data validării . . . . . . . . . . . . . . . . . . | ||||||||
| 3.5. | Aprobare: | |||||||
| Autoritatea Națională pentru Calificări, conform Deciziei nr. . . . . . . . . din data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | ||||||||
Anexa nr. 1
la standardul ocupațional
PLAN DE PREGĂTIRE
| Nr. crt. | Competența dobândită | Modul | Număr de ore de teorie | Număr de ore de practică |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| .... | ||||
| ...n | ||||
| Total ore | ||||
| Total general | ||||
Anexa nr. 2
la standardul ocupațional
PROGRAMA DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ
| Nr. crt. | Modul | Disciplină | Conținut tematic | Metode/ Forme de desfășurare | Mijloace de instruire, materiale de învățare | Criterii de evaluare | Nr. ore | |
| Teorie | Practică | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1 | 1. | 1.1. | Teorie | |||||
| Practică | ||||||||
| Teorie | ||||||||
| Practică | ||||||||
| 1.2. | Teorie | |||||||
| Practică | ||||||||
| Teorie | ||||||||
| Practică | ||||||||
| 2 | 2. | 2.1. | Teorie | |||||
| Practică | ||||||||
| Teorie | ||||||||
| Practică | ||||||||
| Teorie | ||||||||
| Practică | ||||||||
| ............... | ............... | Teorie | ||||||
| Practică | ||||||||
| Teorie | ||||||||
| Practică | ||||||||
