Plan-cadru din 20 iunie 2025
pentru învațamântul liceal cu frecvența zi, filiera tehnologică, profilul tehnic, toate calificările profesionale, clasele a IX-a - a XII-a
- Emitent
- Ministerul Educației și Cercetării
- Publicat în
- Monitorul Oficial nr. 594 bis din 26 iunie 2025
- Versiune
- Formă consolidată, valabilă din 9 iul. 2026
Textul actului
| ARIA CURRICULARĂ/ Disciplina | Clasa a IX-a | Clasa a X-a | Clasa a XI-a | Clasa a XII-a | ||||||||
| TC | CS | CDEOȘ | TC | CS | CDEOȘ | TC | CS | CDEOȘ | TC | CS | CDEOȘ | |
| LIMBĂ ȘI COMUNICARE | 6 | - | 6 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | ||||
| Limba și literatura română | 3 | - | 3 | - | 2 | - | 2 | - | ||||
| Limba modernă 1 | 2 | - | 2 | - | 2 | - | 2 | - | ||||
| Limba modernă 2 | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE ALE NATURII | 5 | - | 5 | - | - | 4 | - | 4 | ||||
| Matematică | 2 | - | 2 | - | - | 2 | - | 2 | ||||
| Fizică | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | ||||
| Chimie | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | ||||
| Biologie | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | ||||
| OM ȘI SOCIETATE | 4 | - | 5 | - | 5 | - | 5 | - | ||||
| Istorie | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Istoria comunismului din România | - | - | - | - | - | - | 1 | - | ||||
| Istoria evreilor. Holocaustul | - | - | - | - | 1 | - | - | - | ||||
| Geografie | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Disciplină socio-umană | 1 | - | 2 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Religie | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| ARTE | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | |||
| Discipline din domeniul arte | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | |||
| EDUCAȚIE FIZICĂ, SPORT ȘI SĂNĂTATE | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Educație fizică și sport | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| TEHNOLOGII | 1 | 10 | 1 | 10 | 1 | 13 | 1 | 13 | ||||
| Tehnologia informației și a comunicațiilor | 1 | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | ||||
| Pregătire teoretică de specialitate | - | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||
| Pregătire practică de specialitate săptămânală (Laborator + Instruire practică) | - | 6 | 6 | 9 | 9 | |||||||
| Stagii de pregătire practică (SPP), din care se pot aloca ore pentru: - acomodare, învățare remedială | 150 de ore din care 0-60 de ore | 270 de ore din care 0-60 de ore | 270 de ore din care 0-60 de ore | 150 de ore din care 0-60 de ore | ||||||||
| Curriculum pentru aprofundare și inserție profesională | 30 | 30 | 30 | 30 | ||||||||
| CONSILIERE ȘI ORIENTARE | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - |
| Dezvoltare personală și consiliere în carieră | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - |
| Număr de săptămâni (pentru calculul numărului total de ore din TC/CS/CDEOȘ) | 30 | 6 | 26 | 10 | 26 | 10 | 28 | 6 | ||||
| Total ore/săptămână TC/CS | 19 | 10 | - | 20 | 11 | - | 14 | 18 | - | 13 | 18 | - |
| Total ore TC/CS/CDEOȘ/an de studiu | 570 | 300 | 180 | 520 | 286 | 300 | 364 | 468 | 300 | 364 | 504 | 180 |
| Total ore /an de studiu | 1050 | 1106 | 1132 | 1048 | ||||||||
NOTE SPECIFICE1) Precizări privind curriculumul de specialitate (CS)
| Discipline de specialitate | Clasa a IX-a | Clasa a X-a | Clasa a XI-a | Clasa a XII-a |
|---|---|---|---|---|
| Limba modernă 2 aplicată*) | - | 1 | 1 | 1 |
| Matematică*) | - | - | 2 | 2 |
| Fizică*) | - | - | 1 | 1 |
| Chimie*) | - | - | 1 | 1 |
| Pregătire teoretică de specialitate**) | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Pregătire practică de specialitate săptămânală (Laborator + Instruire practică) | 6 | 6 | 9 | 9 |
| Total | 10 | 11 | 18 | 18 |
*)Discipline cu programe școlare în acord cu profilul tehnic, filiera tehnologică, cu temele din curriculumul de specialitate și elaborate astfel încât să susțină achiziția rezultatelor învățării specifice calificărilor profesionale; disciplinele vor fi predate de cadrele didactice de specialitate (limbi moderne, matematică, fizică, chimie)
**)Modulele de specialitate care vor face obiectul primei probe E a examenului de bacalaureat vor fi stabilite după revizuirea Standardului de pregătire profesională și a curriculumului, urmând a fi precizate în lista disciplinelor și programelor ale examenului național de bacalaureat, care va fi aprobată și dată publicității la începutul clasei a IX-a, cu prima generație de elevi care vor parcurge noul curriculum liceal
2) Precizări privind curriculumul la decizia elevului din oferta școlii (CDEOȘ)
| Discipline | Clasa a IX-a | Clasa a X-a | Clasa a XI-a | Clasa a XII-a | Observații |
|---|---|---|---|---|---|
| SPP - Stagii de pregătire practică (total ore pe an școlar/număr de săptămâni) | 150 ore/ 5 săptămâni | 270 ore/ 9 săptămâni | 270 ore/ 9 săptămâni | 150 ore/ 5 săptămâni | Curriculumul asociat SPP este parte a CDEOȘ și este elaborat de unitatea de învățământ, în parteneriat cu operatorii economici/autoritățile administrației publice locale, pentru adaptarea formării profesionale a elevilor la nevoile locale ale pieței muncii. Din numărul total anual de ore ale stagiilor de pregătire practică se poate aloca, după caz, la decizia unității de învățământ, în consultare cu operatorii economici parteneri, un număr de 0 - 60 ore pentru discipline de cultură generală și/sau module de specialitate, pentru activități de acomodare/învățare remedială/pregătirea examenului de bacalaureat. |
| Curriculum pentru aprofundare și inserție profesională | 30 ore/ 1 săptămână | 30 ore/ 1 săptămână | 30 ore/ 1 săptămână | 30 ore/ 1 săptămână | Curriculum-ul pentru aprofundare și inserție profesională reprezintă 30 de ore/an de studiu care se alocă de unitatea de învățământ, cu consultarea elevilor, din oferta dezvoltată în parteneriat cu operatorii economici /autoritățile administrației publice locale și care pot fi utilizate pentru stagii de pregătire practică sau pentru disciplinele de cultură generală, în vederea dobândirii rezultatelor învățării necesare inserției pe piața muncii. |
| Total ore CDEOS/an | 180 | 300 | 300 | 180 |
Pentru componenta CDEOȘ de Acomodare și învățare remedială, respectiv Curriculum pentru aprofundare și inserție profesională, pot fi organizate activități de învățare prin reorganizarea efectivelor școlare sau pe grupe, la decizia unității de învățământ. În cazul pregătirii pentru examenul național de bacalaureat, reorganizarea efectivelor de elevi/activitatea pe grupe de elevi se poate realiza în funcție de opțiunea acestora pentru disciplinele pe care le vor susține în cadrul examenului.
3) Alte precizări
Aplicarea prezentului plan-cadru se va realiza prin coroborarea acestuia cu notele specifice și cu prevederile Notei de fundamentare a planurilor-cadru pentru învățământul liceal, forma cu frecvență zi, cuprinsă în Anexa nr. 1.
09.07.2026Anexa nr. 6 a fost modificată de Anexa nr. 6 din ANEXELE din 17 iunie 2026, aprobate prin ORDINUL nr. 4.152 din 17 iunie 2026, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 565 din 9 iulie 2026