Hotărâre nr. 458 din 29 iulie 1994

În temeiul prevederilor art. 115 din Constituţia României şi al celorlalte reglementări legale,

Guvernul României hotărăşte:

Articolul 1

Ministerul Învăţământului este organul administraţiei publice centrale de specialitate care aplica strategia dezvoltării şi politica Guvernului în domeniul învăţământului şi cercetării ştiinţifice universitare.

Articolul 2

(1)Ministerul Învăţământului organizează, finanţează şi coordonează învăţământul de toate gradele.

(2)În fiecare judeţ şi în municipiul Bucureşti sunt organizate, ca servicii publice descentralizate ale ministerului, inspectorate şcolare, care au în subordine unităţile de învăţământ preuniversitar.

Articolul 3

În realizarea obiectului sau de activitate, Ministerul Învăţământului are următoarele atribuţii:

(1)coordonează şi controlează sistemul naţional de învăţământ; (2) coordonează activitatea de dezvoltare şi reforma a învăţământului; (3) organizează reţeaua învăţământului de stat şi propune Guvernului cifrele de şcolarizare pe baza studiilor de prognoza; (4) aproba planurile de învăţământ, programele analitice şi manualele şcolare pentru învăţământul preuniversitar; (5) organizează concursuri pentru elaborarea de programe şi manuale şcolare şi asigura editarea acestora; (6) conlucreaza cu ministerele şi alte organe de specialitate din subordinea Guvernului interesate în organizarea activităţilor pentru realizarea pregătirii tehnologice şi practice a elevilor din învăţământul preuniversitar; (7) organizează activitatea de pregătire şi perfecţionare a personalului didactic din învăţământul de stat de toate gradele, a celorlalte categorii de personal din unităţile subordonate şi participa la organizarea şi realizarea perfecţionării profesionale a personalului din alte domenii social-economice; organizează, potrivit legii, activitatea de doctorat, avizează conducătorii de doctorat, atesta doctoratele obţinute în ţara; atesta numirea conferentiarilor şi a profesorilor din învăţământul superior şi gradele didactice din învăţământul preuniversitar; (8) asigura, potrivit legii, organizarea efectuării studiilor, specializării şi doctoratului pentru cetăţenii străini; (9) asigura, potrivit legii, numirea, transferarea, eliberarea şi evidenta personalului didactic, de conducere, de îndrumare şi control din învăţământul de stat şi din celelalte unităţi subordonate; (10) elaborează şi aproba metodologiile specifice de normare a personalului didactic de toate gradele, normele şi normativele de muncă pentru toate categoriile de personal din instituţiile de învăţământ de stat şi din unităţile subordonate, precum şi normele financiare şi de dotare specifice acestora. Aceste metodologii sunt orientative şi facultative pentru sistemul învăţământului particular; (11) asigura şi controlează aplicarea unitară a sistemului de salarizare pentru instituţiile de învăţământ de stat şi unităţile subordonate; (12) repartizează fondurile aprobate prin bugetul de stat inspectoratelor şcolare judeţene şi al municipiului Bucureşti pentru unităţile de învăţământ preuniversitar din subordinea acestora, instituţiilor de învăţământ superior de stat şi celorlalte unităţi bugetare subordonate; întreprinde acţiuni de control şi alte demersuri specifice pentru utilizarea optima de către unităţile din subordine a fondurilor alocate prin buget, precum şi a bazei materiale a învăţământului; (13) elaborează normative pentru organizarea şi funcţionarea instituţiilor de învăţământ de stat şi a unităţilor subordonate; (14) elaborează şi coordonează programele de întreţinere a bazei materiale şi de dezvoltare a investiţiilor destinate învăţământului (investiţii-clădiri, investiţii-dotări, etc.); avizează documentaţiile investiţiilor pentru învăţământ; elaborează norme specifice construcţiilor şcolare; elaborează norme pentru omologarea şi distribuirea mijloacelor de învăţământ şi controlează aplicarea lor; (15) coordonează activitatea de cercetare ştiinţifică din învăţământul superior de stat şi asigura, împreună cu Ministerul Cercetării şi Tehnologiei şi cu Academia Română, integrarea acesteia în sistemul naţional de cercetare ştiinţifică; (16) aproba înfiinţarea liceelor, a şcolilor postliceale, a colegiilor şi facultăţilor de stat; (17) elaborează, împreună cu alte instituţii abilitate, strategia colaborării cu alte state în domeniul învăţământului, pentru aşezarea şi menţinerea conţinutului şi finalitatilor învăţământului românesc la nivelul standardelor internaţionale; stabileşte, pe baza înţelegerilor şi convenţiilor încheiate cu alte state, modalităţile de recunoaştere şi echivalare a studiilor şi diplomelor; (18) organizează, îndruma şi coordonează activitatea sistemului informaţional al învăţământului; coordonează activitatea bibliotecilor universitare de stat din subordine; (19) elaborează documentele de evidenta şcolară, certificatele şi diplomele, urmăreşte repartizarea şi utilizarea acestora; (20) îndruma şi conduce activitatea de documentare pentru învăţământul de stat de toate gradele; (21) evaluează sistemul naţional de învăţământ; se preocupa de identificarea, pregătirea, afirmarea şi integrarea adecvată a talentelor; (22) organizează manifestări ştiinţifice, expoziţii şi alte acţiuni de reprezentare în ţara şi în străinătate; (23) elaborează studii de diagnoza şi de prognoza în domeniul restructurării şi modernizării învăţământului şi contribuie la perfecţionarea cadrului legislativ; (24) asigura anual elaborarea actelor normative care reglementează criteriile de acordare a burselor pentru elevii şi studenţii din învăţământul de stat, precum şi a altor forme de sprijin material; analizează modul în care se asigura protecţia socială în învăţământ; (25) stabileşte, pentru învăţământul de stat, structura anului şcolar, sesiunile de examene, perioada de desfăşurare a concursurilor, precum şi vacantele şcolare; (26) avizează, în condiţiile legii, organizarea şi funcţionarea instituţiilor particulare de învăţământ, omologheaza atât planurile şi programele de învăţământ, cît şi diplomele acestora; (27) exercita atribuţiile care îi revin, potrivit legii, ca organ de specialitate al administraţiei publice centrale sub a carei autoritate funcţionează regiile autonome din domeniul sau de activitate; (28) îndeplineşte orice alte atribuţii stabilite prin acte normative pentru domeniul sau de activitate;

Articolul 4

(1)În structura organizatorică a Ministerului Învăţământului pot funcţiona direcţii generale, direcţii, servicii şi birouri.

(2)Structura organizatorică a Ministerului Învăţământului este prevăzută în anexa nr. 1. În cadrul acesteia, prin ordin al ministrului învăţământului, se pot organiza numai servicii şi birouri.

(3)Ministerul Învăţământului poate constitui structuri organizatorice pentru proiectarea, evaluarea ori coordonarea proceselor specifice învăţământului, pentru coordonarea administrării bazei materiale aparţinând învăţământului de stat, sau organisme consultative în domeniul învăţământului. Componenta nominală a structurilor sau organismelor menţionate anterior şi modul de funcţionare a lor se aproba prin ordin al ministrului învăţământului, iar finanţarea se asigura din bugetul alocat Ministerului Învăţământului sau din alte surse.

(4)Numărul maxim de posturi în structura organizatorică a Ministerului Învăţământului este de 262, exclusiv demnitarii.

(5)Întreaga activitate a Ministerului Învăţământului este condusă de ministru. Acesta reprezintă ministerul în raporturile cu celelalte ministere, cu alte autorităţi publice şi organizaţii, precum şi cu persoane juridice şi fizice din ţara şi din străinătate.

(6)Atribuţiile şi sarcinile secretarilor de stat se stabilesc prin ordin al ministrului învăţământului.

(7)Structura organizatorică pe compartimente, statul de funcţii, atribuţiile şi sarcinile aparatului propriu al ministerului se aproba prin ordin al ministrului învăţământului.

Articolul 5

(1)Unităţile din subordinea Ministerului Învăţământului sunt prevăzute în anexa nr. 2. (2) Structura organizatorică a unităţilor din subordinea Ministerului Învăţământului se aproba prin ordin al ministrului învăţământului.

(3)Normativele de personal, criteriile de constituire a compartimentelor şi statele de funcţii pentru instituţiile publice subordonate finanţate de la bugetul de stat, precum şi atribuţiile acestora se stabilesc prin ordin al ministrului învăţământului.

Articolul 6

În exercitarea atribuţiilor sale, ministrul învăţământului emite ordine şi instrucţiuni.

Articolul 7

Ministerul Învăţământului va utiliza un parc propriu de transport, atât pentru aparatul central, cît şi pentru unităţile subordonate, potrivit legii.

Articolul 8

Personalul care trece din unităţile de învăţământ în aparatul propriu al Ministerului Învăţământului sau în serviciile publice descentralizate ale acestuia beneficiază de rezervarea postului didactic la unitatea de unde provine.

Articolul 9

Anexele nr. 1 şi 2 fac parte integrantă din prezenta hotărâre.

Articolul 10

După intrarea în vigoare a Legii învăţământului, Ministerul Învăţământului va înainta Guvernului propuneri privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Învăţământului şi a unităţilor sale subordonate în conformitate cu prevederile acestei legi.

Articolul 11

(1)Pe data intrării în vigoare a prezentei hotărâri se abroga Hotărârea Guvernului nr. 812/1992, cu modificările ulterioare.

(2)Încadrarea în numărul de posturi aprobate se va încheia în termen de 45 de zile de la data intrării în vigoare a prezentei hotărâri.

PRIM-MINISTRU

NICOLAE VACAROIU

Contrasemnează:

Notă ----------------

Ministrul învăţământului,

Liviu Maior

Ministru de stat,

ministrul muncii şi protecţiei sociale,

Dan Mircea Popescu

Ministru de stat, ministrul finanţelor,

Florin Georgescu

Anexa 1!ImagineAnexa 2

UNITATILE

care funcţionează în subordinea Ministerului Învăţământului